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infocastillo@grupomacmillan.com

/EdicionesCastilloLiteraturaInfantilyJuvenil

A

B

D

E

C

Estructura de la

ficha pedagógica:

a. Reseña

Describe el contenido del libro, los puntos principales

de la trama y algunos rasgos estilísticos.

b. Temas y valores

Información adicional, útil para relacionar la lectura

con elementos del currículo o con situaciones

experimentadas en el grupo.

C. EL LIBRO

Una reflexión sobre el título que se trabajará, que

aporta además información útil para el desarrollo

de las actividades.

D. LOS LECTORES

Comentario sobre el momento lector de los

alumnos, y puntos para despertar la curiosidad

e interés por la obra.

E. LAS LECTURAS

Análisis de la estructura narrativa del libro

y las maneras de abordarlo.

F. Propuesta de trabajo

Resumen de las actividades lingüísticas de la ficha,

que ofrece una visión panorámica de como se

aborda la obra.

g. ACTIVIDADES LINGÜÍSTICAS CENTRALES

Y DE EXTENSIÓN

Tres actividades lingüísticas centrales y dos de

extensión distribuidas de acuerdo al momento lector:

I. Antes de la lectura

Estas sesiones introducen el tema, el tono

o la atmósfera de la obra para abrir expectativas

y motivar la lectura.

II. Durante la lectura

Estas sesiones ofrecen momentos de intervención

para que guíe y enriquezca la experiencia de

lectura individual y grupal.

III. Después de la lectura

Estas sesiones proponen actividades que motivan

una valoración general del texto, reflexiones

y lazos con la vida personal de los lectores.

Las actividades se estructuran de la siguiente manera:

1. Qué necesitamos

Material que utilizaremos para llevar acabo

la actividad

2. Qué hacemos

Actividad puntual a desarrollar

3. Cómo lo hacemos

Instrucciones precisas para realizar la actividad

4. Qué observamos

Puntos a analizar de los lectores mietras trabajan

la actividad

h. ESPACIOS DE TRABAJO

Cada actividad tiene su propia identidad y se lleva a

cabo en distintos espacios de acuerdo a su naturaleza:

G

h

1

2

3

4

PG

plan guiado

Salón de clases

Biblioteca escolar

Espacio abierto

Casa

f