secundaria_matematicas_2017

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Los libros de Matemáticas 1, 2 y 3 de la serie
Fundamental Plus promueven el trabajo
colaborativo, la argumentación, la justificación
de resultados, el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación, así como el
desarrollo del pensamiento lógico-matemático.
Cada libro se compone de lecciones cuya
estructura consta de tres momentos: Inicio,
Desarrollo y Cierre.
Inicio (Situación inicial)
Aquí se plantea un problema que estimula
la generación de estrategias personales
de solución. El apartado Analiza invita a
analizar la Situación inicial.
Desarrollo . La parte central de cada lección
la constituye el apartado Explora y construye,
en donde los contenidos se tratan en detalle
y cuyo principal objetivo es promover entre
los alumnos el paso de las ideas previas
Matemáticas
S ecunda r i a
a los conceptos formales, así como
fomentar la construcción del conocimiento.
Las actividades buscan que, de manera
gradual, el estudiante se familiarice con los
conceptos y métodos matemáticos, se plante
preguntas y formule sus propias respuestas.
Cierre. Al final de cada lección, la sección
Regresa y revisa recapitula la actividad
de la Situación inicial.
Al término de cada bloque, en la sección
Aplica las matemáticas, donde se practican
los conocimientos adquiridos mediante juegos
y proyectos, y la sección Herramientas,
se integran y organizan los conceptos
abordados en el bloque.
Al concluir el bloque se presentan tres tipos de
evaluaciones: Autoevaluación, evaluación tipo
enlace o Planea y evaluación tipo pisa.
Inicio
Desarrollo
Cierre
Libro del alumno
Autores:
1er grado
Silvia P. Romero
Juan Carlos Aguilar
2o grado
Carlos Baltazar
Éric Ruiz Flores
Luis F. Ojeda
3er grado
Silvia P. Romero
Silvia Piña
Sharon M. Valverde
María del Pilar
Piñones
Estructura metodológica
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