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1. Nivel interpretativo
Las actividades de inicio
promueven la exploración del
texto y su propósito didáctico
es localizar información.
2. Nivel inferencial
La secuencia sube al siguiente
nivel con la actividad de la
deducción y la relación de
datos.
3. Nivel crítico
Estas actividades estimulan
la formulación de opiniones
y conclusiones y su objetivo
es desarrollar la apreciación
y la argumentación.
4. Nivel creativo
Esta instancia de aplicación
y construcción brinda espacio
a la inventiva del lector para
que se exprese como
productor de textos.
5. Nivel metacognitivo
El cierre de la secuencia busca
que el lector reflexione en
torno a su lectura y la aplique
a otras situaciones. El propósito
didáctico de esta fase final es la
abstracción.
Guía del maestro
Sistema de seguimiento
y trabajo en el aula.
Consejos que apoyan la función
del docente como mediador en
el proceso de creación de
lectores autónomos.
Referencias biográficas de
los autores y datos relevantes
de las obras.
RECURSOS PARA EL MAESTRO
Audio CD
Para apoyar el desarrollo de las habilidades
interpretativas, la serie
LM-Léeme
incluye
audios de lecturas que apoyan el trabajo
de comprensión oral y ejercicios que propician
el desarrollo de destrezas, así como la capacidad
para distinguir características de la correcta oratoria
de acuerdo con el género del texto.
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