secundaria_espanol_2017

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Autores:
1er grado
Roberto Núñez
Beatriz Escalante
2o grado
Roberto Núñez
Beatriz Escalante
Ma. Azucena Feregrino
Joel Ríos
3er grado
Sebastián Ramos
Araceli Carranza
Español
S ecunda r i a
Libro del alumno
Los libros Español 1, 2 y 3 de la serie
Fundamental Plus están estructurados en
cinco bloques en los que se abordan diversas
prácticas sociales del lenguaje de los ámbitos
de estudio, literatura y participación social.
Proponen proyectos didácticos que plantean
un propósito comunicativo específico (para qué)
y un destinatario concreto (para quién), los
cuales se pueden modificar de acuerdo con
las necesidades de cada grupo.
Los proyectos didácticos integran los siguientes
elementos:
Inicio , propone actividades de recuperación
de conocimientos, y explica de manera breve
en qué consiste el proyecto, los conoci-
mientos esperados y las actividades que se
llevarán a cabo.
Desarrollo trabaja con claridad los
contenidos esenciales de la asignatura,
y propone actividades didácticas para
que los estudiantes movilicen saberes
previos, investiguen, observen, analicen,
comparen, concluyan y construyan nuevos
conocimientos.
Cierre, favorece el pensamiento crítico,
y permite compartir el producto del proyec-
to para que el estudiante se autoevalúe con
el fin de recapitular su aprendizaje.
Al término de los bloques se presenta un
anexo con actividades permanentes que
incluyen sugerencias para desarrollar las
habilidades lingüísticas de los estudiantes
y promover su acercamiento a diversas
formas de interacción mediante textos
orales y escritos.
Finalmente, las secciones Evaluaciones tipo
Planea y pisa permiten al alumno evaluar sus
aprendizajes y se entrene en la resolución de
este tipo de pruebas.
Inicio
Desarrollo
Cierre
Estructura metodológica
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